深化产教融合、校企合作，我们在行动（长客篇）

为进一步推动《中车职业教育改革实施方案》落地，聚焦内涵建设，加强校企合作，落实学校专业群发展规划，做好新专业开发等工作，我系组织专业教师团队于8月3日赴中车长春轨道客车股份有限公司开展为期十天的校企合作活动，用实际行动践行学校改革的决心。

活动首日，学校教师工作团队与罗昭强企业技能大师工作室举行了对接仪式，聚焦"共同推进培养高素质劳动者和技术技能人才"这一主题，制定结对活动计划，落实企业技能大师进课堂以"线上+线下"混合模式开展，并协商通过大师工作室开展企业微课视频录制、培训设备开发、系列教材联合编写、网络课程平台共建等项目，实现真正的校企资源共享，达到深化协同育人、协同创新的目标。

接着，工作室与企业专家召开专业专题研讨会，对高速动车组制造与维护专业的专业调研报告、专业设置必要性和可行性论证报告及人才培养方案进行研讨、论证。经过一天的会议研讨，明确了企业对新专业的定位和岗位群、职业能力的要求，并和企业专家们共同探讨了专业培养目标及人才培养模式，为后期新专业申报、设置和教学改革的实施打下坚实基础。

第二日，教师工作团队与多名企业现场专家面对面交流,针对企业课题研究的瓶颈问题进行了深入探讨，进一步理清课题的研究思路，从企业不同的视角寻求解决方法，同时利用企业技术优势合理寻求技术支持，从而提升企业课题的研究质量，为课题顺利结题提供实质性帮助。

随后，工作团队通过会议调研和走访现场，体验了大师工作站丰富的企业文化和工匠气息，并调研梳理了十多位技能大师的详细信息，为学校建设企业师资库提供了帮助，同时也为"企业大师进课堂"做好充足准备。

实践锻炼期间，教师团队在车辆电工、车辆钳工、车辆调试等关键岗位进行跟岗实践，熟悉岗位工作任务和关键工艺，近距离接触车辆的各个部件，更深层次地理解车辆各系统间的关系。通过工具的使用，了解各工种常用工具的种类和操作方法，加深了对生产工艺流程的理解。跟岗实践不仅提高了教师们的技能水平，更重要的是帮助大家在教学改革道路上形成新的思路。

企业调研实践活动是深入贯彻《中车职业教育改革实施方案》等文件精神，落实学校专业群发展规划和师资队伍建设部署安排，为专业教师搭建交流学习平台，加强校企合作，持续深化内涵建设工程，对深入推进我校高质量发展具有重要的促进作用。